学校如何预防和应对枪支暴力?
BOB(中国)手机版弗吉尼亚大学助理教授贾斯汀·加伍德博士在过去20年里，美国校园枪支暴力危机不断升级。
这门名为“预防和应对校园枪击事件”的课程涵盖了学校安全的历史观点和学校暴力来源的理论。更重要的是，它侧重于将建立关系作为一种先行干预，并采取行动步骤来帮助防止进一步的校园悲剧。
加伍德说:“这门课程不是关于第二修正案、武装教师或分析学生。bob客户端下载地址“根据定义，任何想在学校开枪的人都有心理健康问题。但是，我们在学校能做些什么来帮助学生，识别他们的求助呼声，同时又不给心理健康bob客户端下载地址障碍带来污名化?”
根据该组织汇编的数据，2019年迄今为止，校园内发生了83起枪击事件，造成12人死亡，28人受伤人人为枪支安全而战这是一个倡导枪支管制和反对枪支暴力的非营利组织。
联邦调查局表示，没有校园枪手的资料，尽管大多数是男性和白人。不过，加伍德解释说，还有很多变量。只有15%的校园枪手有纪律问题，而大多数袭击者都是学业优秀的学生。bob客户端下载地址但大多数人都在处理内部斗争。
谈论枪支暴力
加伍德的在线课程(之前的标题是“挫败校园枪支暴力”)吸引了广泛的本科生和研究生，他们学习的领域从教育到咨询，再到社区和国际发展。bob客户端下载地址
研究生David Couture是蒙彼利埃的一名特殊教育工作者，去年夏天报名参加了这门课程。
高定说:“这门课程实际上是关于人际关系的，以及为什么人们往往缺乏与诉诸暴力的人的关系。”“这门课程是关于与孩子们建立联系，确保建立关系，我们在社会和情感上支持孩子们。”
在2018年来到校园，在UVM的特殊教育项目任教后，加伍德在UVM教授的第一门课程是“课堂BOB(中国)手机版上的行为管理”。他的一个学生安妮·比德bob客户端下载地址尔建议他专门设计一门关于校园枪支暴力的课程。
比德尔是中学教育专业的学生，小学早期在康涅狄格州的纽敦度过，在2012年桑迪胡克校园枪击案发生前搬到了佛蒙特州。加伍德的行为管理课程谈到了校园枪击事件，但比德尔认为，用一整门课程来讨论校园枪支暴力是有价值的。
比德尔说:“当校园枪击事件发生时，我们经常谈论它，但谈话就不再继续了。”“我和贾斯汀分享了这个话题的重要性，不仅对我，而且对我们即将进入课堂的所有未来的老师都是如此。”
加伍德听取了比德尔的建议，设计了这门课程，并于去年夏天首次开设。
在课堂上建立积极的人际关系
从纽约州立大学布罗克波特分校(SUNY Brockport)英语专业毕业后，加伍德本以为自己会去读法学院。相反，他发现自己被教育所吸引，花时间教普通和特殊教育的学生。bob客户端下载地址加伍德在范德比尔特大学获得中学教育硕士学位，在北卡罗来纳大学教堂山分校获得特殊教育博士学位。
他说:“当我和孩子们有联系时，我最喜欢教书。”“我相信，如果学生与他们的干预者保持积极的关系，我们所做的任何干预都会更成功。”
加伍德的研究和教学重点是有情绪和行为障碍(EBD)风险的学生，涉及三个领域:职前准bob客户端下载地址备和教师使用基于关系的教学法、学术干预和课堂管理。
他正在与教育部审查一项拨款，以研究那些与患有EBD的学生合作并经历过倦怠的教育者。bob客户端下载地址他想研究教育者和学生之间高质量的关系如何降低教育者的倦怠率。bob客户端下载地址作为一项单独的拨款，他打算开发一种方法，让初高中学生用来自我报告他们的心理健康状况。bob客户端下载地址
倾听，连接，创造不同
最重要的是，教育者和学生之间的积极关系是加伍德工作的根本。bob客户端下载地址
在他的预防和应对校园枪击课程中，他要求学生阅读托里·海登(Torey Hayden)的《别人家的孩子》(Somebody Else’s Kids)bob客户端下载地址。海登讲述了她作为一名独立教师的工作，为患有极端EBD的学生服务。海登想要传达的最终信息是，她如何与学生建立联系，不管他们有什么局限，并让他们的生活有所不同。bob客户端下载地址
“正是从托里·海登的书中，我发展出了自己的教学方法，”加伍德说。
加伍德的教学风格得到了UVM学生的高度评价，他们认为他是一个支持、灵活和优秀的倾听者。bob客户端下载地址BOB(中国)手机版他同样钦佩UVM的学生BOB(中国)手机版。bob客户端下载地址
他bob客户端下载地址说:“这里的学生挑战我，他们不害怕质疑我或进行辩论。”“我发现，了解学生的不同意见并倾听，会让你成为一名更好的老师。”bob客户端下载地址
预防和应对校园枪击事件将于2020年夏季在线提供。注册夏天的大学三月初上映。
——“BOB(中国)手机版UVM Is”系列庆祝大学教师、教育工作者、员工和校园社区。
